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创就业篇
赵老师:秉持工匠之心,践行工匠精神
2017-07-12

赵老师:秉持工匠之心,践行工匠精神

——“我理解的匠人精神,是做自己感兴趣的事并把它发挥到极致。”


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       在2017年的两会上,李克强总理报告谈“工匠精神”:
“质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精……”
       新时代,不仅需要技术,更需要‘工匠精神’,在这样的大环境下,作为一名传授道义的教师,如何做到以匠人身份自居?以匠心精神为指导进行教学工作?


       “我们学校的教学理念是什么?是12个字——秉持工匠之心,践行工匠精神”,赵老师是我校汽车美容组组长、加装老师,在校外有多年的创业开店历程,拥有丰富的市场实战经验,在校内因创新教学、不断更新技术、为学生给予可行有效的开店指导而受到同学们的喜爱。
       赵老师说:“跟着教学理念走,我理解的匠人精神,是做自己感兴趣的事并把它发挥到极致。”

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赵老师


创新星空车顶、仪表台DIY包鹿绒皮——技术与创意都要在路上
       “车子加装、改装在我看来本身就是一项十分有趣的事,每个人对自己的车子都有专属感,也希望自己与车更契合,更希望自己的车独一无二,所以会不断地给车子加装、或者在外观上进行改装等。”
       “而我喜欢这个过程、更接受改装带来的惊喜变化,虽然现在不在市场一线,但也经常带着学生一起研究新鲜的改装方式,现在的时代嘛,只吃老本技术肯定不行,技术和创意都要在路上,当然也是为了给学生们更多尝试的机会,也告诉他们多多捣鼓。”

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赵老师带着同学们DIY仪表台包鹿绒皮、汽车星空顶棚,获大批点赞


       赵老师前段时间带领着同学们做了仪表台DIY包鹿绒皮、汽车星空顶棚等创新都受到大批校外客户的关注和喜欢,而这些都是赵老师自主的创新,这在市场上也是不得多见的新颖操作。
       “没有创新,如何在这个竞争激烈的市场生存?跟不上时代就要被淘汰的,所以当然要技术创意一手抓,这无论是教学还是生活都是一个道理的。”


把自己的车子给学生随意改装——全力引导学生重视‘兴趣出发’
       赵老师十分注重在教学中引导同学们找到兴趣所在,顾明远说过——没有兴趣就没有学习,赵老师十分认同这句话。找到感兴趣的事物,去认识、去学、去深入,在这个过程中再获得乐趣,是可持久的,是安然、泰然身处其中的。
       为了让同学们感受到汽车加装带来的无限变化,赵老师直接把自己的车子开到学校实训车间,随意让学生拆装,激发学生的兴趣,让教学变得灵活而有意思,同学们不禁感慨“原来车子改装还可以这样玩!”

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赵老师将自己的车子给班级同学们随意练手、使用


       “来到印象学习,来到我的加装班上课肯定也是因为对这行感兴趣,在做自己喜欢的事其实是一份享受,更希望同学们都能做自己感兴趣的事、并且不断的提高水平、变成大牛!”
       我们不重复强调老师对学生的用心,自己的车子都给大家随意玩了,还有什么比这还教学相长?


尽心为学生提供开店指导
       其实很多短期培训班,尤其是学习汽车美容方面的印象学子们的目的很直接,就是来学成技术后开店创业的,其中不乏门店已经开起来了,趁着装修的期间来学技术。赵老师作为经验丰富的前辈,十分负责的担当起指导顾问,从产品到货柜的摆放、酬宾活动等皆知无不言言无不尽。

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赵老师班级DVD导航多媒体实战教学


       短期的学员们来来往往更换了一波又一波,而我们的赵老师还是一个电话,就可以帮同学们解答疑惑,尽心为每位同学提供帮助,委实做到恪尽职业操守。


       总理说:“厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精”,印象说:“秉持工匠之心,践行工匠精神”。小编想,赵老师已经不失为‘印象匠人’!而这样的匠人,你猜猜印象汽修学校还有多少?小编欢迎各位前来校园以身发现!

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